小学生人工智能课程教学设计

教育部办公厅:2030年前在中小学基本普及人工智能教育教育部办公厅日前发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》提出人工智能教育六大主要任务和举措,包括构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给和组织多样化交流活动。《通知》还提出加强顶层设计和部门小发猫。

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深圳61所学校成首批人工智能教育实验校深圳召开中小学校人工智能教育学习会,深入剖析新形势下人工智能发展对教育教学的影响,为深圳中小学人工智能教育发展助力。近年来,深圳在人工智能教育上不断发力,加强人工智能教育的顶层设计,打造人工智能课程和学习平台,以人工智能为切入点,培养中小学生的创新能力、激发孩小发猫。

济南高新区金谷小学:以主题化课程激发学生成长活力在步入人工智能时代的今天,学校育人目标要从关注“考试分数”转向关注学生“核心素养”,教师的课程实施要从单一内容、单一学科走向综合式、跨学科设计,这些对新时代校长的课程领导力提出了更高的要求。校长要树立全环境育人理念,引导教师在教育教学实践中聚焦学生核心素说完了。

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