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初二的孩子数学思维不行,如何培养深度思考习惯?初二的数学之所以难，难的不是思维能力的要求，而是思维方式的要求。很多孩子不是笨，而是懒，虽然他们看上去很用功，但却是一种低质量的用功。相当一部分孩子，别人学习他在学习，别人玩他也在学习，这种学习模式小学的时候还会具有较好的效果，但到了初中尤其初二，就很容易变得急转小发猫。

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数学思维差距如何形成,家长五种特质让孩子赢在起点?数学思维的差距，是学生学习能力最为明显的差距，同样的题目，有些孩子一眼就会，有些孩子也想一段时间，有些孩子要讲了才会，有些是讲了也不会。在小学低年级阶段，这种表象的差距并不明显，但隐形的差距却已经产生，并随着学习难度的提升，集中开始体现。数学思维能力如何建立，学生好了吧！

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解决孩子数学粗心难题:别急着责备,掌握这些方法才是关键在辅导孩子学习的过程中，我发现将一些心理学知识应用于教育中，不仅有趣还非常有效。例如，关于孩子们经常提到的“粗心”问题。有一次开心果考试得了99分，仅因为数错了一个数字而失分。果爸对此感到很遗憾：“你怎么能这么粗心呢？这种小失误让你没能拿到满分。”开心果也表还有呢？

3-6岁为数学启蒙黄金期,5个简单小游戏锻炼孩子数学思维3-6岁是孩子数学启蒙黄金期，也是数学思维能力培养的关键时期。下面介绍5个数学启蒙的小游戏，所需的道具都是平时常见的生活用品，简单又好玩。爸爸妈妈在家就可以带着孩子操作。在游戏中，不仅能够让孩子学习数学知识，而且能够充分培养数学思维能力。1、数一数爸爸妈妈在给等会说。

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“后悔带孩子整牙了”,网传数学天才统一面相,还有中医依据?给孩子整容也要整成那个样子。但让人没想到的是，所谓的数学天才统一长相与家长们努力的方向背道而驰。因为大家都知道，现在家教好的家庭，除了特别关注孩子的学习方面，也特别关注孩子的牙齿、身高、发育等基本方面的情况。很多父母担心龅牙之类的问题影响孩子外貌，就带孩子好了吧！

资深数学老师:数学成绩拔尖的孩子,在小学都有这样一个共同点的孩子：3+4=7(个)苹果。有时候，数感好的孩子，结果要比算式出来得快很多，所以一年级有这样的情况，就是孩子知道答案了，但是不知道怎么列算是什么。要让一让孩子，让他们赢一赢，这样游戏才能继续下去！ 03 和数感一样重要的“空间感知能力” 如果说，数感，是学习数学的重要基础能是什么。

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孩子数学总“粗心”,先别怪孩子,可能是他不知道这些方法在辅导孩子学习的时候，发现将心理方面的一些知识，用在学习教育上，真的会很有意思，也很有用。就比如孩子数学总是“粗心”这个问题。开心果有一次考试，考了99分，扣掉的那一分，是因为她数错个数了。果爸为她感到可惜：你怎么就这么粗心呢？这样的低级错误犯了，就得不到满分了。..

小学生寒假数学这么规划,才能真正提升成绩,别再傻傻刷题了孩子数学成绩大幅度下降。她无法理解，数学不就是靠刷题么，怎么自家孩子刷了没用？可是，自家孩子，也不笨啊！这样的题海战术，无法让孩子数好了吧！这个关键问题还在于孩子没有将知识点给串联起来。数学知识点的学习，虽然是一点一点学习的，但是在寒假学期末的时候，需要再将这些知识点好了吧！

学数学太难了!王金战老师:落实3个要点,孩子就能学好数学也是畏惧数学。总结一点：数学太费脑细胞了！然，数学是必修科目，是理科的基石科目，数学不好，物理、化学也没法学好，到底怎么学，才能去除孩子等我继续说。在学习数学的道路上，孩子如负重登山，积重难返。加上数学又是一个知识点前后关联甚密的科目，孩子一旦在哪个环节掉队，就需要加倍的力气追等我继续说。

数学太难?王金战老师揭秘:3个要点让孩子爱上数学!如何帮助孩子克服这种困难情绪呢？最近我观看了一场由著名数学教师王金战所做的演讲，其中提到了几个关键点，虽然听起来并不复杂却非常实用且深刻，值得与各位家长分享。01 动手实践，克服恐惧不愿意动笔是很多学生在学习数学过程中遇到的共同问题。实际上，万事开头难，只有开是什么。

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